Elevii petrec deja foarte mult timp în online. Întrebarea este: sunt pregătiți?
În cadrul proiectului „Identitate digitală și gândire critică”, desfășurat la Școala Gimnazială Nr. 124 din București, am lucrat cu 27 de elevi din clasele a VI-a și a VII-a. Încă din primele discuții, a devenit evident un lucru: mulți dintre ei petrec o mare parte din zi pe social media. Pentru unii, asta înseamnă câteva […]





